最酷的在于end，女王最终咬着牙没让眼泪流下，没有承认自己是“好教师”，也没有对学生露出一丁点微笑。

这样这个game terminator的形象才完成了。她将一切可以讲的讲清楚了之后，对于不可说的保持沉默。

因为她要终结的正是教育这个游戏，一个永远不可以让学生确定对方是不是只是在玩慈师/严师高徒的游戏。

我从来也不相信什么平等和爱就能让人成才，人性本来就有黑暗待抑制的部分，畏威而不怀德之类的。

但也看不上肯定过多个人权力，天天想着how to be a leader，重视说大于听的教育。因为大部分人早晚要被社会毒打的才是现实。习惯负责和做主当然好，但面对控制不了的事物又怎么样？鱼死网破？或者漠不关心？

教育本来就是社会筛选candidate机制的一部分，是在基础范围内再加以调教。可以说，乖顺的羊群就是最低的目标。

《自新世界》的主角们，在少年时代察觉到数次“抹杀不合格者”，无疑是恐怖的记忆，印证了少年关于成人阴谋控制自身的猜忌。但等到他们变为成人的时候又如何了呢？下一代的他们的确有所革新，但继承了大部分传统才更是事实。当一路经历了各种牺牲，他们终于理解了某些“残酷”已经是建立在“更残酷”的现实上的温柔。

所谓的教育，最首要的目的就是要抹去社会潜在的危险。是要保证群体的安全和存续。可能是现代确实很容易让人忘记生存本来不是一件理所应当的事情。但承认不承认都有些就是不适合继续存在的不合格者。人权一切皆有可能的什么的已经够了呵。

谁都想活下去，但总是只有一个胜利者。ta来解释一切，一直如此。只有做或者不做，两个选项。说什么太绝对，肯定有伪装者之类的机灵话当然可以，但存活下来本身不就是背书吗？

“儿童”是近几百年来才被建构的概念。现在的教育总要强调，小孩是多么柔弱无辜，可能本来善良，只是没有判断力，也没有能力反抗强加的外力。因此算来算去，成人的问题更多。所以要更精心的呵护自信自尊等。

但成人这种口径只是笼统而一厢情愿的自大。

孩子的判断力和应变难道不会变化？难道仅仅因为上了学，就可以生活在理想的真空里？谁的少年时代心思又少过？孩子判断力确实是弱的，却不完全无辜，小六的学生几乎全部都学会了如何应付和讨好家长的“狡猾”。

而实际上成人对于孩子最常做的也根本是另外一回事。或随意寄托“纯洁”“不愿过早接触现实”的幻想这种幼稚的假设；或是居高临下使用权力去支配和利用，放纵自私的愿望。

难道谎言会一直不被察觉吗？

孩子会模仿身边的成人，那究竟是些什么样的大人？

女教师B&女主妈妈（主妇）：有想法但逃避现实，儿童化的成人。

精英的爸妈：信奉达尔文规则为圭臬，想要实现自身价值的社会工具人。

教师同事&一般爸妈：用和稀泥的方式，承担规定责任的撞钟和尚。

校长：承认自身的软弱和现实的制约，但肯有限的冒险。稍有理想的大人。

真是不像样子啊。但人们为什么要对本来的现实感到羞耻？是望见了更好的精英生活，马上自惭形秽吗？是根本就没有勇气承认自身的真实困境吗？公立学校的人们形形色色，他们才是社会的现实和大多数。

可见掌握了定义权是多么伟大，羞耻就可以剥夺反抗的冲动了。

所以装睡的现实继续，可孩子却逐渐明白了权力的运作方式。

但本应该逐渐减少的“新手保护”的分量并没有对应减少。这样赋予孩子的权力大于了他应得的。一旦明了了这个机制，而权力又不伴随相应的艰难和责任，权力就马上被用来游戏、被滥用。

形形色色的“小聪明小花招”，无一不显示孩子多么熟练的去扮演伪装，进入角色。早已会权力而说谎、趋利避害。就像他们的家长那样。

为什么会霸凌？因为只要在学校这个环境，就必然会有先登一步者开始这种游戏。人是政治动物，从来生活在等级制社会里；这种有权力又不用负责任的好角色，为什么不去占有？这是人的本性。

是所有人都在假装天真的游戏，共同骄纵放任了这恶。

但停止pretend，抛弃掉便利的环境，撕破相互的体面和轻飘飘的幻想泡泡又是多么难啊。

为什么小孩子要听家长的？因为大人供小孩吃穿用度，就这么简单。这就是下位者的现实。没人生活在纸面上，在现实里，权力关系就是存在的。

最重要的事是教会他们，生活不是总有免费权力的游戏，和孩童时代普及了的免费权力不同，只有是6%的投胎优胜者一直拥有富余权力这种幸运，比例从来不可能更多。

成人的权力伴随着责任，更是争取到的。但从何处争取确实一个问题？毕竟人就是一种可以通过欺凌弱小获得快感的生物。权力诱惑时，同情正直又孰轻孰重？

睁开眼睛吧，睁开眼睛吧。现实是不会随着觉察而马上改变的。不是不甘心都会得到回应，愿望不是哭闹就会得逞的，想做的事也不是反叛就会实现的。

人必须要接受和适应现实，不能不正视身不由己的真实，逃避和偷窃也获取不到真正的尊严。

人不可以不适应，却可以拒绝顺从。应该有为了理想挺身而出的勇气，但勇气又不是莽撞。

逆风者并不是不应该存在，而是应该在逆风中尽量看清站稳，存在下去的同时掌握应对的方法。最起码要做的是不放弃，然后是好好沟通和努力。这样也许还有改变的可能。

权力是不能拿来开玩笑的。 死生之地，存亡之道，不可不察也。

早早让孩子接受到滥用权力而游戏人生的负反馈，让他们掌握有限权力的正当获取方法和禁忌，就是最好的教育。